О профессиональной деятельности:

   Мой путь в профессии начался более 20 лет назад, с ведения детских и взрослых обучающих групп, и с огромного интереса к людям. Этот интерес ведет меня в профессии и сейчас.

   Я начинала работать с детьми, но сейчас я работаю со взрослыми клиентами, и с маленькими детьми внутри них. Специализируюсь на работе с самыми ранними травмами, поэтому с моими клиентами мы вместе проходим долгий совместный путь к целостности и исцелению.

   По первому образованию я учитель русского языка и литературы, и это оказалось важным для моей второй специализации: групповая и индивидуальная супервизия. Я сопровождаю начинающих терапевтов в их профессиональном росте. Очень люблю эту работу, так как она позволяет мне сочетать две мои идентичности: педагог и гештальт-терапевт.

    Уральском институте гештальта я веду терапевтические группы 1 курса и тьюторские группы для студентов 2 и 3 курса. А также специализированные программы: "Работа с метафорическими ассоциативными картами" и "Обучение работы с психической травмой".

Опыт работы:

С 2020 – Ведущая еженедельных супервизионных групп в группаналитическом подходе;

С 2016 – Уральский Институт Гештальта и Современной Психологии: Ведущая тьюторских групп, ведущая групп 1 курса;

С 2016 – Ассоциация замещающих семей Свердловской области: ведущая групп для приемных родителей;

С 2011 –  ведение частной консультационной практики;

С 2009 – Екатеринбургский Еврейский Общинный центр «Менора»: психолог, ведущая групп, директор семейного лагеря;

2010 - 2017 – Детские центры «Международная школа лидерства», «Белый слон»: ведущая обучающих и тренинговых групп для детей;

2008 - 2016 – АНО «Семья детям»: ведущая обучающих групп, супервизор;

2003 - 2008 – БФ «Джойнт», Институт социальных и общинных работников: организатор и ведущая обучения для специалистов.

Образование:

• 2022  Институт современных психологических подходов, MDR терапевт (1 уровень Базового тренинга);
• 2020 – 2022 Институт супервизии и групповой терапии совместно с Лондонским институтом группанализа, групповой супервизор в группаналитическом подходе;
• 2012 – 2016 Французский институт гештальта, гештальт-терапевт;
• 2009 – 2013 Санкт-Петербургский институт гештальта, гештальт-практик;
• 1991 – 2001 Уральский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы.

Специализация

• Работа со взрослыми в гештальт-подходе (ранний травматичный опыт, шоковые травмы, сложности с самооценкой, сложности в отношениях, психосоматические симптомы);
• Ведение терапевтических групп;
• Ведение групповых и индивидуальных супервизий в группаналитическом подходе;
• Обучение работе с метафорическими картами, обучение специалистов работе с клиентами с травматичным опытом.